• EDUCAÇÃO INFANTIL, ANOS INICIAIS E GESTÃO ESCOLAR

    5.0

    Objetivo

    O Curso de Pós-graduação em Educação Infantil, Anos Iniciais e Gestão Escolar, tem como objetivo promover uma reflexão crítica e criativa voltada para sua atuação como professor na Educação Infantil, Anos Iniciais e como relacionar isso com a Gestão Escolar. 

     

    Público-alvo

    O Curso de Pós-graduação Educação Infantil, Anos Iniciais e Gestão Escolar, é destinado a graduados na área da Educação que desejam adquirir conhecimentos específicos sobre Educação Infantil, Anos Iniciais e Gestão Escolar.

     

    Carga Horária

    N°

    Disciplinas

    Ch

    01

    Ética Geral E Profissional

    40 h

    02

    Metodologia Científica

    40 h

    03

    Direitos Humanos

    40 h

    04

    05

    06

    07

    08

    09

    10

    11

    12

    13

     

           

    Língua Brasileira De Sinais – Libras

    Docência Do Ensino Superior

    Inovações Tecnológicas

    Fundamentos Gerais da Educação Básica

    Literatura Infantil

    Gestão de Recursos Escolares

    Docência da Educação Infantil e Anos Iniciais

    Trabalho Docente na Sala de Aula e seus Aspectos Constituintes

    Organização e Estrutura do Sistema Escolar

    Trabalho De Conclusão De Curso - TCC

    Carga Horária Total

     

    40 h

    40 h

    40 h

    80 h

    80 h

    80 h

    80 h

    60 h

    40 h

    40 h

    700 h

     
    R$ 2.000,00

    pos-graduacao / EDUCAÇÃO

    ADMINISTRAÇÃO E INSPEÇÃO ESCOLAR

    ADMINISTRAÇÃO ESCOLAR E ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL

    AEE - ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO E PSICOMOTRICIDADE

    AEE - ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO

    ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO

    MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL E SÉRIES INICIAIS

    METODOLOGIA DO ENSINO DA GEOGRAFIA

    METODOLOGIA DO ENSINO DE BIOLOGIA E QUÍMICA

    METODOLOGIA DO ENSINO DE HISTÓRIA E GEOGRAFIA

    METODOLOGIA DO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA E ESTRANGEIRA

    AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA E PSICODIAGNÓSTICO

    BIBLIOTECONOMIA

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