• METODOLOGIA DO ENSINO DE INGLÊS COMO LÍNGUA ESTRANGEIRA

    5.0

    Descrição

    O Curso de Pós-graduação em Metodologia de Ensino de Inglês como Língua Estrangeira, tem como objetivo desenvolver a capacidade de identificar a melhor forma de ensinar o inglês em ambientes diferentes; Propiciar o conhecimento de experiências no ensino de segundo idioma; Propiciar prática de tradução; Prover os pós-graduandos de um conhecimento abrangente e específico dos estudos relacionados à metodologia de ensino do idioma Inglês; Qualificar os participantes a atuarem como profissionais e pesquisadores com conhecimento de recursos adequados ao ensino do idioma Inglês.

     

    Público Alvo 

    O Curso de Pós-graduação em Metodologia de Ensino de Inglês como Língua Estrangeira, destina-se a graduados em Letras.

     

    Carga Horária

    N°

    Disciplinas

    Ch

    01

    02

    03

    04

    05

    06

    Ética Geral E Profissional

    Metodologia Científica

    Direitos Humanos

    Língua Brasileira De Sinais – Libras

    Docência Do Ensino Superior

    Inovações Tecnológicas

    40 h

    40 h

    40 h

    40 h

    40 h

    40 h

    07

    08

    09

    10

    11

    12

    13

    14

     

     

    Conceitos de Tradução

    Didática do Ensino de Língua Estrangeira – Inglês

    Inglês como Língua Estrangeira

    Língua Inglesa Comparada

    Língua Portuguesa

    Metodologia do Ensino - Inglês

    Tecnologias no Ensino

    Trabalho de Conclusão de Curso - TCC

    Carga Horária Total

     

    60 h

    60 h

    60 h

    60 h

    60 h

    60 h

    60 h

    40 h

    700 h

     
    R$ 2.000,00

    pos-graduacao / EDUCAÇÃO

    ADMINISTRAÇÃO E INSPEÇÃO ESCOLAR

    ADMINISTRAÇÃO ESCOLAR E ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL

    AEE - ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO E PSICOMOTRICIDADE

    AEE - ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO

    ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO

    MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL E SÉRIES INICIAIS

    METODOLOGIA DO ENSINO DA GEOGRAFIA

    METODOLOGIA DO ENSINO DE BIOLOGIA E QUÍMICA

    METODOLOGIA DO ENSINO DE HISTÓRIA E GEOGRAFIA

    METODOLOGIA DO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA E ESTRANGEIRA

    AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA E PSICODIAGNÓSTICO

    BIBLIOTECONOMIA

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