Objetivos
O curso de Pós-graduação em Ludicidade e Psicopedagogia Clínica e Institucional, tem como objetivo, analisar a importância da atuação da inserção do lúdico no atendimento psicopedagógico, pois a linguagem dos jogos e brincadeiras é a primeira a se constituir sendo de extrema importância para a criança na infância e anos iniciais da sua educação básica. Através dos jogos e brincadeiras a criança se expressa, aprende, manifesta seus sentimentos, se desenvolve, socializa e se prepara de forma prazerosa para a inserção no mundo adulto. Assim, a brincadeira é tão importante para a criança como o trabalho para o adulto.
O aprofundamento de estudos acerca da ludicidade nos atendimentos psicopedagógicos se revela cada vez mais necessário e pertinente tendo em vista sua importância e eficiência tanto para o diagnóstico, quanto para a prevenção e intervenção no sentido de ajudar as crianças a vencerem suas limitações, traumas e demais manifestações que atrapalham o seu desenvolvimento emocional, social e cognitivo saudável.
Público Alvo
O curso de Pós-graduação em Ludicidade e Psicopedagogia Clínica e Institucional, destina-se a Pedagogos e psicólogos.
Carga Horária
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N°
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Disciplinas
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Ch
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01
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Ética Geral E Profissional
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40 h
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02
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Metodologia Científica
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40 h
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03
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Direitos Humanos
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40 h
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04
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Língua Brasileira De Sinais - Libras
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40 h
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05
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Docência Do Ensino Superior
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40 h
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06
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Inovações Tecnológicas
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40 h
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07
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Brinquedoteca
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40 h
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08
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Desenvolvimento psicomotor e desenvolvimento humano
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40 h
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09
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Processo diagnóstico em Psicopedagogia
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40 h
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10
11
12
13
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Psicologia do desenvolvimento da aprendizagem
Psicomotricidade e Ludicidade
Fundamentos da Psicopedagogia
Trabalho De Conclusão De Curso – TCC
Carga Horária Total
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40 h
40 h
40 h
20 h
500 h
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Módulo 1 - LUDICIDADE E PSICOPEDAGOGIA CLÍNICA E INSTITUCIONAL